Por estos días en la Escuela Interamericana de Bibliotecología estamos haciendo una revisión general para el mejoramiento de la versión curricular creada en 1998. Yo, por supuesto estoy en el grupo que esta revisando los elementos profesionales teóricos. Y hemos estado leyendo y releyendo algunos artículos con propuestas de objeto de estudio para la bibliotecología y la documentación. (La bibliografía está puede consultarse acá)

Uno de los artículosrecientes es un resumen crítico muy interesante sobre las propuestas surgidas hasta ahora en latinoamerica para la solución del qué es estudia la bibliotecología y más importante aún el para qué. Del filosofo investigador del CIUB Miguel Ángel Rendón Rojas que viene trabajando en el área en último años y Rosa María Martínez Rider, directora de la Escuela de Bibliotecología e Información
de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Se publico en la Revista Interamericana de Bibliotecología. Volúmen 27, número 1 de 204. Se llama Algunas propuestas latinoamericanas de objetos de estudio para la investigación bibliotecológica y quiero presentarles los objetos reúnidos allí con las observaciones de los autores:

-El Sistema de Información Documental. Conformado por el documento, la información, la institución informativa documental y el usuario. Comprende la relación de estos elementos para la satisfacción de las necesidades de información. Planteado por el propio Rendón Rojas.
- La información. Planeado por Sebatiao De Souza, defiende que aunque la información es estudiada por muchas otras disciplinas, el uso y fines con que la bibliotecología la abarca es específico y único.
- La clasificación. Entendida como un fenómeno que involucra además del proceso documental de ánalisis, los demás relacionados con la producción y circulación de los documentos. Fue primera propuesta de Ramiro La Fuente que luego planteo un cambio en otro artículo donde a la bibliotecología como "la ciencia que estudia el registro y flujo del conocimiento y de la información, así como la circulación social de los medios que la contienen para hacer posible su uso y organización".
- La actividad bibliotecaria. Es la propuesta de Gorbea Portal y Setién Quesada. Quienes componen un sistema que reune a las diferentes profesiones relacionadas con la información documental, llamado: Sistema de conocimiento bibliológico-informativo, integrado por la archivología, la bibliografología, la ciencia de la información y la bibliotecología ocupada de estudarl a actividad bibliotecaria, que comprende los procesos, métodos y ténicas bibliotecarias y sus relaciones sociales.
- La biblioteca. Con base en el estudio fenomenológico de Brown César se presenta que es la biblioteca lo más relevante de la bibliotecología y el espacio en que se desarrollan todas sus activades y se aplican los métodos y principios. Pero posteriormente el mismo Brown propone un cambio al siguiente objeto.
- El documento. Continuando su estudio de la ciencia bibliotecaria, Brown lo identifica como objeto estableciendo que se estudia para su administración en los sistemas de información y el uso que se hace de él.
- El fenómeno comunicacional. Finalmente acá en la Escuela de Bibliotecología un grupo de investigadores propone que la bibliotecología estudia el fenómeno comunicacional entendido "como un proceso transformador de la sociedad, que tiene como centro la biblioteca, entendida como una institución social".

Para saber más de las visiones epistemológicas de cada una de estas propuestas y la crítica de Rendón, el artículo completo es una fuente muy esclarecedora. Como bibliotecarios y documentalistas estan en todo derecho de opinar y de elegir.

soy alumno egresado de bibliotecologia y me encuentro realizando mi tesis de pregrado precisamente en este tema. me gustaria recibir mas informacion al respecto

Enviado por german. Octubre 19, 2006 04:59 PM