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Adios a la lectura ... y a los libros? III

En la primera parte presenté los aspectos centrales de la crisis del modelo ilustrado de la lectura, en la segunda exploré las estrechas relaciones entre el libro, la lectura y el texto, y ahora abordaré la crisis del formato libro impreso como elemento de la crisis de la lectura.

1. A cada formato le corresponde un tipo de lectura. Parece una verdad de Perogrullo pero gran parte de problema se aclara si simplemente se acepta que al dejar de ser el libro y los soportes impresos en general, los instrumentos de lectura que fueron desde la creación del códice manuscrito hasta la aparición de la radio y la televisión. Esto nuevos medios, aunque no son un soporte de transmisión sin duda ocuparon un gran segmento de información y entraron a compartir con los impresos como instrumentos de transmisión de información y construcción de conocimientos.

2. Cada nuevo soporte o medio no conoce con precisión el lugar que realmente va a ocupar. La crisis del libro y la lectura podrá parecernos extrema pero nada más normal que una gran sacudida luego de la aparición de un nuevo medio, en particular con el nuevo medio no es una mejora del proceso como lo fue la imprenta del códice o el disco óptico de audio del LP de acetato, sino cuando es realmente un soporte autónomo e integrador, como los son los soportes digitales y la Internet.

Todos sabemos que cuando aparecieron la radio y la televisión, se dijo igual que ahora que no haría falta ya salir de casa, ni para comprar ni para estudiar. Programas de educación a distancia por radio y televisión estuvieron al orden del día como ahora la educación en línea. Y también sabemos que cuando apareció la televisión se predijo la desaparición de la radio, porque nadie querría sólo oír cuando la TV le permitía además ver. El remesón pasó y la radio encontró un tipo de información que transmitir y la televisión el suyo y son hoy industrias prósperas y emparentadas.

El asunto radica en que cuando el nuevo medio aparece aún no conoce realmente sus verdaderas posibilidades y trata de ocuparse de lo ya conocido. Un ejemplo típico es el de la aparición del cine: cuando la cámara cinematográfica surge, no aparece inmediatamente la industria del cine, no. Primero filmó lo que era más familiar: el teatro, sólo algunas años después se dan cuenta de qué la cosa tiene que servir mejor para otras cosas y aparecen la primeras películas.

Eso se parece mucho a lo que sucede ahora con la Internet, y los soportes digitales: se van a lo conocido, a hacer libros electrónicos que imitan hasta el absurdo los detalles de un libro impreso, llaman a la Internet una biblioteca gigante y todo parece requerir un cambio total. Pero pocos años después los intentos del libro digital copiado del impresos decaen, porque es evidente que hay cosas mejores que hacer con el diseño que imitar el paso de las páginas; Internet parece más propicia para extender el estúpido afán de comprar y vender y claro de anunciar, que como medio de "democratización de la educación y la cultura".

Sin ser reduccionista con la revolución que la red de redes implica creo que alcanzará como todos los demás su lugar y que esté no será el de las bibliotecas, ni el de los centros educativos, ni el de la democracia directa; sino otros menos provechosos y sanos. Y que los medios digitales, como ya vemos, se apropian de lo que mejor les viene: quien puede negar que una enciclopedia o un diccionario están mejor en CD-ROM que en tomos impresos?. Y terminado todo esto el libro sobrevivirá, como el teatro lo hizo al cine, tal vez eso sí como un medio para minorías.

Esto es algo sobre el camino del libro y su separación de la lectura, la ruptura de semejante binomio no podría menos que ser tormentosa, como vemos. La lectura tendrá que seguir sola y sus transformaciones serán más gruesas y de mayor impacto para nosotros. A eso iré en el próximo y último comentario de la serie.

Publicado por Andrea  Diciembre 14, 2004, Comentarios (6)
Comentarios:

Muy interesante tu reflexión.

"Cada nuevo soporte o medio no conoce con precisión el lugar que realmente va a ocupar". Sobre Internet, al igual que en su día sobre otros medios, se dice cada tontería...y lo más curioso es que donde más tonterías he escuchado siempre es en nuestro entorno documentaloide.

Enviado por Yusef. Diciembre 14, 2004 10:14 PM

 

En tu interesante ensayo Adios a la lectura..., creo que estas centrandote en el medio, cuando en realidad lo preocupante es si ¿va a desaparecer la novela? ¿va a desaparecer la poesia? ¿va a desaparecer...la cultura?

Enviado por excatedra. Diciembre 15, 2004 02:06 PM

 

1. La cultura no va a desaparecer, de hecho, las creaciones artísticas han seguido al ser humano a lo largo de su evolución.

2. El libro no va a desaparecer. Es uno de los objetos más usables que se han diseñado. Los e-books se impondrán, seguro, pero tendrán que esperar su oportunidad. Dependerá del tamaño que posean, su facilidad de manejo y de su peso y precio.

Enviado por Mark. Diciembre 15, 2004 04:46 PM

 

Yo creo que cuando los e-books, pesen como un libro, sus paginas sean tan nitidas como un libro, tan "baratos" como un libro, tan manejables como un libro etc.... empezaran a sustituir a los libros de papel.

Lueqo quedaran, quedaremos los bibliofilos. Un buen vino, siempre sabe mejor en una copa de cristal, que en un vaso de plastico.

Enviado por excatedra. Diciembre 15, 2004 07:50 PM

 

Excelente comentario, excátedra utilizó una metáfora exquisita. Además todo es cíclico, la historia misma es cíclica.

Enviado por Batichica. Diciembre 15, 2004 08:35 PM

 

Como apunta excatedra aún no he llegado al meollo del asunto, pero para allá voy. Antes de plantear el asunto con la lectura quería establecer algunos aspectos relacionados estrechamente: libro y texto. Hecho esto ya me iré a lo central.
Gracias por la paciencia.

Enviado por Andrea. Diciembre 16, 2004 06:33 PM

 

 

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